La cyberéducation
www.lemonde.fr, 17/09/10
Il est temps de définir avec nos enfants un mode de communication interactif, une éducation partagée où, au lieu de s'opposer, il convient de s'adapter. L'information immédiate et instantanée est séductrice mais ne faut-il pas apprendre à nos enfants à comprendre, comparer, expliciter les faits ?
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Il est temps de définir avec nos enfants un mode de communication interactif, une éducation partagée où, au lieu de s'opposer, il convient de s'adapter. L'information immédiate et instantanée est séductrice mais ne faut-il pas apprendre à nos enfants à comprendre, comparer, expliciter les faits ?
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